“80%的大學生實習是跑腿打雜，很少有人被單位最終接納就業(yè)。大學教學、學生學習的秩序卻遭到了沖擊?！痹谏衔缗e行的北京大學經(jīng)濟學院百年院慶“中國經(jīng)濟學教育論壇”上，北大校長助理黃桂田炮轟“實習影響大學生學業(yè)”，他甚至呼吁在場全國各高校經(jīng)濟學院負責人共同禁止學生參加實習，以矯正這種“變態(tài)工作需求”。
黃桂田指出，當前許多用人單位在招聘大學生時一味強調(diào)學生是否有實習經(jīng)歷，似乎大學期間的學習成績和表現(xiàn)不足以反映學生的品德能力，他直言這種做法已經(jīng)沖擊了國內(nèi)經(jīng)濟學甚至其他學科的正常教學，學生到處參加實習，“學生在期末考試試卷上留言稱因為實習，無暇學習，要我‘高抬貴手’；學生家長找我說孩子因?qū)嵙暉o法考試，讓我?guī)兔f(xié)調(diào)取消該課的選修計劃。我知道這與實習有關(guān)，我只能沉默無語?！?/p>
黃桂田說自己曾做過一個樣本調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)80%的學生實習基本屬于跑腿打雜，很少有實習生能最終被該單位接納就業(yè)。經(jīng)濟學碩士兩年學制，其中一年半學科培養(yǎng)，半年撰寫論文；博士生的培養(yǎng)期限由三年延長至四年，目的都是希望學生能沉下心來學習，結(jié)果這些時間都被用于那些無聊的實習，“作為老師，我真的很無奈?！保ㄓ浾?張航）
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